Группа "Звёздочки"

Аппликация "Автомобиль и светофор"   Цель:   закрепление представлений детей о безопасности, правил поведения на улице. Задачи: Образовательные: формировать умение аккуратно пользоваться клеем; учить наклеивать круги на прямоугольник, чередуя их последовательность (красный, желтый, зеленый); - учить наклеивать   автомобиль  в правильной последовательности; различать и называть геометрическую форму: круг и три основных цвета; познакомить детей со светофором и его назначением. Развивающие: развивать умение создавать в а ппликации на бумаге предметные композиции из геометрических форм; развивать мелкую моторику, внимание; развивать чувство ритма. Воспитательные: воспитывать желание помочь; воспитывать интерес к аппликации. Материалы и оборудование:  макет светофора, прямоугольники, круги: красного, желтого, зеленого цвета, автомобиль, колёса чёрного цвета, клей, клеенки, кисточки, тряпочки, влажные салфетки, рули. Предварительная работа:  беседа о правилах дор...

Пальчиковое рисование  "Витаминки для собачки"  Занятие по рисованию в первой младшей группе «Витамины для мишки» Программные задачи: 1.Образовательные: Упражнять в технике рисования пальчиками. Закреплять знание красного, жёлтого, зелёного цветов, умение ориентироваться на листе бумаги. Расширить знания детей о том, что нужно делать, чтобы быть здоровым. 2.Развивающие: Развивать внимание, художественное восприятие, моторику рук, эмоциональную отзывчивость, речь, мышление. 3.Воспитательные: Воспитывать внимание и интерес к здоровому образу жизни. Лепка "Спортивный инвентарь" Цель: развивать мелкую моторику рук, глазомер, согласованность в движениях рук. Формировать представления о спортивном инвентаре. Задачи:  учить детей соединять концы, конструировать. Материалы и оборудование: спортивный инвентарь - обруч, гантели, мяч, скакалка, игрушка Щенок, пластилин, доски для лепки.

 Драматизация сказки "Репка" Цель : Овладение детьми речевыми средствами общения и развитие их творческих способностей. Задачи : Развитие разговорной речи с использованием литературных текстов. Развитие индивидуальных способностей детей (театральных, речевых, невербального общения, через  драматизацию сказки  « Репка » . Интеграция О.О.:     Познавательное развитие : развивать умение согласовывать свои действия по инсценировке сказки, продолжать знакомить детей с русским народным творчеством-сказкой.     Физическое развитие : развивать артикуляцию, двигательную активность под стихотворное сопровождение; координацию движений;     Социально-коммуникативное развитие :  побуждать детей выражать удовольствие, радость от эмоционального сотрудничества и сопереживания, воспитывать интерес и бережное отношение к предметам театрально-игрового оборудования.     Физическое развитие : развивать артикуляцию, двигательную активность...

"Шарики для ёлочки"   Программные  задачи: Образовательные: стимулировать речевую активность. Продолжать учить детей отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики и расплющивать их пальцем сверху, закреплять знания о форме предметов, обогащать сенсорный опыт детей; учить различать основные цвета, называть их. Развивающие: развивать любознательность, познавательный интерес ребенка в процессе лепки, эстетическое восприятие, мелкую моторику рук. Воспитательные: воспитывать аккуратность при работе с пластилином, самостоятельность, способствовать созданию у детей положительного эмоционального настроя. Предварительная работа: беседы по теме "Скоро Новый год", чтение стихов про ёлочку, рассматривание картинок с Новогодней ёлкой, украшений на ёлку, лепка круглых предметов. Материалы и оборудование: Елка, новогодние игрушки, пластилин, музыкальное сопровождение. Демонстрационный: Ёлка, новогодние игрушки. Раздаточный материал: пластилин разных...