День космонавтики

 День космонавтики в России отмечают каждый год. Впервые его отпраздновали в 1962-м, ровно через год после первого полета человека в космос. Его совершил советский космонавт Юрий Гагарин, имя которого благодаря этому стало известно во всем мире. 

В России День космонавтики каждый год отмечают 12 апреля. Несмотря на то что это государственный праздник, официального выходного в этот день нет.

Тема недели: "Встречаем птиц"

 

• Задачи:
• развивать элементарные представления о птицах (летать, петь, клевать, радоваться, строить гнёзда);
• уточнять и обогащать знания о прилётных птицах (грачи, трясогузки, журавли и др.), их образе жизни (добывание корма, выведение птенцов, забота о них);
• поощрять и поддерживать самостоятельные наблюдения за птицами;
• воспитывать бережное отношение к гнездовьям птиц;
• учить устанавливать простейшие связи между условиями весеннего времени года и поведением птиц, состоянием растительности;
• развивать умение общаться со взрослыми и сверстниками в процессе игровой деятельности;
• развивать познавательную активность, мышление, воображение, коммуникативные навыки;

Аппликация "Птица"

Основная цель: научить детей создавать аппликацию в виде птицы — собирать целое изображение из отдельных частей.

Задачи по направлениям:

Образовательные:

• закрепить представления детей о птицах, их строении и отличительных чертах;

• познакомить с простыми геометрическими формами (круг, треугольник, прямоугольник) на примере деталей аппликации;

• научить аккуратно пользоваться инструментами для аппликации: клеем, кисточкой, салфеткой;

• сформировать навык наклеивания деталей на основу в определённой последовательности.

Тема недели: "Приведём планету в порядок"

 

• Расширение представлений о труде взрослых и условиях, в которых он осуществляется. Дети знакомятся с людьми, работающими в детском саду (няня, воспитатель, повар), их трудовыми действиями (ходят в магазин, убирают квартиру, выбрасывают мусор, следят за порядком, участвуют в благоустройстве территорий и т. п.), а также с оборудованием, инструментами и материалами, необходимыми людям разных профессий
• Воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам. Дети осознают, что любая вещь создана трудом многих людей, и в каждую вещь человек вложил свои умения, творчество, аккуратность. 
• Развитие познавательной активности и интереса к познанию окружающего мира
• 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

Тема недели: "Цирк"

 

Цель: ознакомление детей с цирковыми профессиями. 

Задачи:

Образовательные

Знакомить  детей  с  профессиями  артистов  цирка (фокусник,  дрессировщик, клоун).

Обогащать  и  активизировать  словарь  детей    в  процессе  расширения представлений об окружающем мире по теме «Цирк».

Развивающие:

Упражнять  в  употреблении  глаголов,  характеризующих   действия  (бежит,прыгает, ходит, смешит, дрессирует, ухаживает, показывает, выступает).

Совершенствовать  умение  образовывать  существительные  с  помощью уменьшительно - ласкательных суффиксов.

Развивать  любознательность,  познавательную  активность  детей, обогащать представления об окружающем.

• учить создавать художественный образ клоуна с помощью аппликации;

• закреплять умение работать с шаблонами (вырезать и наклеивать детали);

• учить располагать элементы на листе бумаги, соблюдая пропорции