Сообщения

Тема недели: "Наш быт: азы домашнего рукоделия"

Изображение
  Цель : Расширение представлений детей о предметах ближайшего окружения, их назначении, продолжать показывать разные способы обследования предметов  быта , активно включать движения рук по предмету и его частям. Задачи:  обучать способам конструирования из природного и бросового материала;  обучать умению ориентироваться на листе бумаги, картона;  формировать технические умения и навыки в работе с разнообразным материалом. Поделка "Динозаврики" Поделка "Плюшевые кружки"

Тема недели: "Мой дом, мой город, моя страна, моя планета"

Изображение
  Цель:  Знакомство детей с домом, предметами домашнего обихода (мебель, бытовые приборы).  Знакомство с городскими видами транспорта, основными достопримечательностями.  Знакомство с родным городом (формирование начальных представлений о родном крае, его культуре, истории).  Формирование представлений о правилах поведения на улицах города, правилах дорожного движения.  Аппликация "Улица, на которой я живу" Открытки ко Дню Народного единства

Тема недели: "Урожай"

Изображение
Цель: закрепить и обобщить знания детей об овощах. Задачи: Образовательные: различать овощи по цвету, форме и размеру. Упражнять в умении отгадывать загадки. Развивающие: развивать познавательный интерес у детей. Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе и окружаещему миру. Предварительная работа: беседа с детьми об овощах, их пользе, рассматривание иллюстраций овощей. Раскрашивание "Овощи" Раскрашивание "Фрукты и ягоды" Лепка "Тыковки"

Тема недели: "Кто как готовится к зиме"

Изображение
Цель :   знакомить детей с жизнью диких животных в зимних условиях .  Задачи : закрепить знания о природных изменениях зимой;  учить устанавливать связи между сезонными изменениями в природе и повадками и внешним видом животных;  уточнить знания детей о диких животных и о том, где они живут;  закрепить знания о том, чем питаются дикие животные зимой;  учить правильно называть животных и их детёнышей; побуждать называть признаки осени и зимы по изображению на картинке; способствовать развитию умения отвечать на поставленные вопросы;  упражнять в умении согласовывать слова и движения; воспитывать интерес к совместной деятельности;  способствовать формированию дружеских взаимоотношений между детьми; активизировать словарь детей словами: берлога, нора, дупло, шубка, медвежата, ежата, бельчата, лисята, зайчата. Рисование "Зайка меняет шубку"