Неделя: " Космическая"



 

План мероприятий для детей на тему "Космическая неделя" в детском саду:

  1. Открытие недели
    • Торжественное мероприятие: Встреча детей с тематическими песнями и танцами.
    • Выставка рисунков: "Мой любимый космос".
  2. День 1: Знакомство с космосом
    • Познавательное занятие: Рассказ о планетах солнечной системы.
    • Просмотр мультфильмов: "Смешарики. Космические приключения".
  3. День 2: Путешествие в космос
    • Театрализованное представление: "Путешествие на ракете".
    • Аппликация: Создание космических кораблей из бумаги.
  4. День 3: Звездные герои
    • Чтение книг: Рассказы о космонавтах и космических приключениях.
    • Рисование: "Мой космонавт".
  5. День 4: Космические эксперименты
    • Опыты: " невесомость" (например, с шариками и водой).
    • Игра-конструктор: Сборка моделей ракет и планет.
  6. День 5: Закрытие недели
    • Итоговый концерт: Выступления детей с песнями, танцами и рисунками.
    • Награждение: Вручение призов и сертификатов самым активным участникам.

Дополнительные идеи:

  • Космическая викторина: Вопросы о космосе для детей.
  • Мастер-классы: Рисование на асфальте мелом на космическую тематику.
  • Музыкальные паузы: Песни и танцы на тему космоса.
  • Космическая дискотека: Под космическую музыку дети могут танцевать в костюмах космонавтов.
Эти мероприятия помогут детям погрузиться в тему космоса, развить творческие способности и расширить кругозор.

Неделя : " Здоровья"





 

Сценарий на мероприятие 

«Неделя Здоровья»


Ведущий: Здравствуйте ребята! Сегодня в нашем детском саду проходит Неделя Здоровья! А что нужно делать, чтобы быть здоровым?

Дети отвечают.

Ведущий: Правильно ребята, и сегодня мы с вами отправимся в Царство Здоровья, (в страну Неболейку), чтобы узнать о гигиене, о витаминах и даже встретиться со знаменитым доктором!

Дети отправляются в страну Неболейку, имитационными движениями на месте под музыку.

Ведущий: Есть на свете добрый врач. Чуть услышит детский плач, в ранний час и в полночь, поспешит на помощь. По дорогам по реке, по опасным тропам, с чемоданчиком в руке, и с фонендоскопом. И его не устрашит ни мороз, ни тряска, он и в космос полетит, делать перевязку, Он на месте не сидит это доктор?

Дети: Айболит

(Звучит музыка входит Доктор Айболит)

Айболит: Здравствуйте, ребята! Я так спешил, я так бежал! Я рад приветствовать Вас в прекрасном царстве Здоровья! Здоровье ребята - это зарядка, розовые щечки, это когда мы сильные, ловкие, смелые и веселые, это когда мы дружим с витаминами, употребляем в пищу лук, чеснок, морковь, свеклу и все то, что полезно для организма, и при этом необходимо знать и выполнять правила личной гигиены!

Послушайте советы!

Айболит: Мальчики и девочки слушайте советы:

1.Чтобы быть здоровым и зимой и летом руки мой перед едой, и не надо хмуриться, поиграв на улице, вымой руки с мылом, чтобы быть красивым;

2. Любишь с кошкой поиграть, подойди ее погладь, но прошу не позабыть, руки сразу надо мыть.

Ведущий: А теперь я предлагаю вам ребята продолжить пословицу:

1.Здоровье в порядке - спасибо зарядке.

2.Сон лучшее - лекарство!

3.Чистота залог - здоровья!

4.В здоровом теле здоровый - дух!

5.Если хочешь быть здоров - закаляйся!

(в зал входит тётушка Простуда, чихает, кашляет)

Ведущий: Ты кто такая? Почему так чихаешь?

Тётушка Простуда: Я тётушка Простуда, я всегда болею, у меня непреходящий насморк. Апчхи!

Айболит: Погоди, погоди! Подальше от наших детей, ведь ты их сейчас заразишь всех простудой!

Тётушка Простуда: Конечно! Я так люблю, когда все болеют, кашляют. Красота! Вы от меня ничем не избавитесь!

Ведущий: Зря ты так думаешь, тётушка Простуда! Наши ребята прекрасно справятся с тобой. Скорее подскажите, какими средствами можно предотвратить простуду?

Дети отвечают:

(Нужно закаляться, делать по утрам зарядку, кушать витамины).

Айболит: Сейчас мы прогоним тётушку Простуду нашей оздоровительной зарядкой.

Тётушка Простуда и Айболит выполняют зарядку вместе с детьми.

Зарядка

(под музыку «Делайте зарядку будите в порядке»).

Ведущий:

Борьба с микробами нужна,

Микробы портят все кругом.

Поэтому сейчас начнем,

Микробы мы сбивать мячом.

  1. Эстафета «Борьба с микробиками»

В эстафете участвуют 3 команды по 10 человек. На противоположной стороне площадки на деревянных столиках в одну шеренгу стоят кегли. Участник оббегает между фишек до отметки, берет один мяч из коробки в правую руку, и выполняет бросок по кеглям, и бегом по прямой возвращается обратно, передает эстафету следующему участнику.

Побеждает команда, которая наибольшее количество собьёт кеглей.

Тётушка Простуда: Ай! Помогите! Спасите! Меня вылечить хотят!(Тетушка простуда покидает зал)

Ведущий:

Нам простуда не страшна,

Физкультура нам нужна.

Ну-ка, дружно, детвора,

Крикнем все: Физкульт-ура! Ура! Ура!

Айболит: Молодцы ребята! Как ловко мы с простудой справились. Но путешествие продолжается, и я уверен, вы справитесь с любыми трудностями, а мне пора лечить больных зверей. До свиданья!

(Звучит музыка, появляется Гигиена).

Гигиена: Добрый день я чистота! С вами быть хочу всегда.

Сначала познакомлюсь с вами, чтобы стали мы друзьями.

Ведущий: имена детей

Гигиена: Гигиена! Я пришла вас научить, как здоровье сохранить!

Загадаю вам загадки, назовите мне отгадки:

1.Хожу, брожу не по лесам, а по усам по волосам (расческа);

2.Ускользает как живое, но не выпущу его я, белой пеной пенится, руки мыть не ленится (мыло);

3.Лег в карман и караулит реву плаксу и грязнулю, им утрет потоки слез, не забудет и про нос (носовой платок).

Гигиена: Молодцы ребята, все вы верно угадали. Много грязи вокруг нас и она в недобрый час, принесет нам вред, болезни, но я дам совет полезный, мой совет совсем не сложный, с грязью будьте осторожны.

(Появляется Грязь).

Грязь: Вы про грязь, а я уже у вас! (постоянно чешется, идет к Гигиене).

Гигиена: Ты ко мне не приближайся! Ты ко мне не прикасайся!

Грязь: Ах, ах, ах какое платье, да ведь не на что смотреть, я б такое не надела, у меня другое дело! От борща пятно большое, вот сметана вот жаркое, вот мороженое ела, это-в луже посидела, это клей, а здесь чернила, согласитесь очень мило, я наряд свой обожаю, на другой не поменяю, я открою вам секрет лучше платья просто нет!

(Грязь идет и имитационными движениями марает всех, прикасается к детям и взрослым).

Грязь: Блеск зубам чтобы придать, крем сапожный нужно взять, выдавить пол тюбика и почистить зубики. Это правильный совет?

Дети: Нет, нет, нет!

Гигиена: Навсегда запомните милые друзья, не почистив зубы спать идти нельзя. Если мой ответ хороший вы похлопайте в ладоши!

Грязь: Не грызите лист капустный, он совсем, совсем не вкусный, лучше ешьте шоколад, вафли, сахар, мармелад. Это правильный совет?

Дети: Нет, нет, нет!

Гигиена: Постоянно нужно есть для зубов, для ваших, фрукты, овощи, омлет, творог, простоквашу. Если мой ответ хороший вы похлопайте в ладоши!

Грязь: Плохи совсем мои дела, и здесь друзей я не нашла!

Гигиена прогоняет грязь мыльными пузырями.

(Грязь покидает спортивную площадку).

Гигиена: Молодцы ребята, ловко же мы справились с грязью, что ей пришлось от нас убежать.

Ведущий:

Лето - не за горами.

Время закаляться,

Загорать, в море купаться

Но в море развлечений

Не забудь о средствах гигиены!

Гигиена участвует в эстафете.

Ведущий:

  1. Эстафета «Средства гигиены»

В эстафете участвуют 3 команды по 8 человек. Необходимо добежать до стола, где лежат губка и крем для обуви, муляжи средств личной гигиены. Выбрать одно средство гигиены, и бегом принести положить в коробку.

Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету и соберет все правильно средства гигиены.

Гигиена: Дорогие ребята пора мне с вами попрощаться должна других я детей научить чистоте. Чтобы они тоже знали, что чистота-залог здоровья. До свиданья друзья!

Ведущий: А теперь я вам предлагаю поучаствовать в игре о полезных продуктах.

Ведущий задает детям вопросы о витаминах:

  1. Какие витамины вы знаете?
  2. В каких овощах и фруктах есть много витаминов А, В, С?

Дети отвечают на вопросы.

Ведущий: А я сейчас проверю. Отгадайте - ка загадки об овощах и фруктах, в которых содержится много витаминов.

Ведущий:

  1. Как на нашей грядке выросли загадки

Сочные да крупные, вот такие круглые.

Летом зеленеют, к осени краснеют. Помидоры

  1. Золотая голова велика, тяжела.

Золотая голова отдохнуть прилегла.

Голова велика, только шея тонка. Тыква

  1. Круглое, румяное

Я расту на ветке.

Любят меня взрослые.

Любят меня детки. Яблоко

Ведущий: Молодцы ребята отлично справились с загадками.

  • будет эстафета. Перед вами в обручах лежат разные продукты. Ваша задача – выбрать из этих продуктов только полезные.

Ведущий:

  1. Эстафета «Возьми полезные продукты»

В эстафете участвуют 3 команды по 8 человек. Обручи для команды лежат в одну колону. В обручах лежат по одному овощу, фрукту, коробки из под молочных продуктов, а также чипсы (муляжи).Участнику необходимо добежать, до обруча взять полезный продукт и бегом вернуться к своей команде положив его в коробку, и встать в конец колоны.

Побеждает команда, которая раньше соберет все полезные продукты и допустит наименьшее количество ошибок.

Ведущий:

Молодцы ребята! В стране здоровья вы научились, соблюдать гигиену, смогли прогнать грязь, познакомились с витаминами, боролись с микробами и показали свою быстроту, ловкость и волю к победе.

Ведущий:

На этом наш спортивный праздник Дня здоровья окончен. До новой встречи друзья.

Звучит музыка, дети покидают зал.

Неделя : " Краеведческая"






 Рекомендации для родителей 

по теме недели: «Краеведческая» 

 Задание 1. Побеседуйте с ребёнком на тему «Что такое малая Родина». Это место, где человек родился, где находятся его любимые места. Наша малая Родина – это город Арзамас, Нижегородской области Рассмотрите иллюстрации, открытки и фотографии, альбомы и книги с изображением Арзамаса; 

 Задание 2. Перейдите по ссылке и посмотрите видеофильм «Имя городу - Арзамас» https://vk.com/video-19683518_149770575

 Задание 3. Посмотрите на любимый город с высоты птичьего полёта. https://www.youtube.com/watch?v=YNjn-XY3wyU 

 Задание 4. Вместе с ребёнком совершите экскурсию по основным достопримечательностям нашего города: парк им. А.Гайдара, мемориал у Вечного огня, Воскресенский собор, Соборная площадь, парк Победы, музей А.Гайдара, памятник А.Пушкину, памятник воинам интернационалистам, памятник пограничникам (в парке Победы).

 Задание 5. Выразительно прочитайте ребенку небольшое стихотворение о родном городе. Наш древний город Арзамас Великолепен без прикрас. Конечно, не Париж, не Рим, Но обликом неповторим. Прекрасно города лицо: Садов зеленое кольцо, Кварталов новых этажи, Все краски ярки и свежи. Не потускнела до сих пор Корона города — Собор. И возрожденный магистрат Сегодня радует наш взгляд... А. Плотников

 Задание 6. Повторите с ребенком свой домашний адрес и адрес нашего детского сада.





Неделя детского туризма и краеведения

С целью создания благоприятных условий для развития детского туризма и краеведения  в детском саду прошла Неделя детского туризма и краеведения.
В течение недели были запланированы и проведены тематические беседы, игры, инсценировки, просмотр обучающих видеороликов, где дети узнали, кто такой турист? Какие правила он должен соблюдать? Что такое туристическое снаряжение? Какие виды туризма существуют?
Для родителей подготовлены информационные памятки "Как организовать детский поход", "Правила поведения в походе".

68vL4IKYU3w.jpg

Коллективная аппликация "Осеннее дерево"

  Цель :  Уточнить представление детей об основных частях дерева (ствол, ветви, листья), упражнять в различении листьев по цвету, величине, ...